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乌龟幼儿教育-小乌龟教学

幼儿教育 6个月前 (05-08) 35

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【篇一】幼儿园大班健康活动教案：小勇士、大闯关活动依据：孩子比较喜欢户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时，让他们得到的快乐。

【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大活动目标：通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。知道多运动，身体才会健康。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐，并画出来与同伴交流。幼儿园大班健康教案篇3 活动目标：了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。愿意通过自己的努力，想办法获取知识。

（图片来源网络，侵删）

因此，幼儿美术教育应当鼓励和指导幼儿以自己的眼光观察周围世界，形成有个人特色的艺术表象，并通过大胆想象、手、眼、脑协调的操作，表现自己的体验，也是感受和创造美的过程地。

出示海水图，听听乌龟说了什么？（“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢？”）（2）让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好？为什么？听听乌龟是怎么说的。

中班美术活动《小乌龟》教案设计一教学目标：通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

1、冬眠以前，要给龟贴膘，从9月开始，要让龟顿顿吃饱，一天2次，吃一个月，储备足够的越冬脂肪。到了10月龟不吃食了，用稍温的水泡泡龟，用温水***龟排便，清理肠道，把留在体内的粪便排干净。

2、其次，在乌龟冬眠前还有一个环节要进行注意，那就是清肠，要注意及时减少进食量。如果乌龟停止进食，那可以先暂停喂食。首先，并不是所有乌龟都适合冬眠，像病龟、弱龟、体质较差的龟幼苗是不建议冬眠的。

3、真正的冬眠方法是容器内铺溼的厚沙，上用报纸揉团覆盖，龟会自己钻进沙里睡的，一星期一次补水，保持沙以及报纸的溼润。{冬眠对于家养龟来说是一项考验。首先你要确定你的宝贝健康，没有疾病。体质差的龟决不能冬眠。

4、这个“乌龟冬眠”的问题竟难住了老师！试联系你对“学前儿童科学教育的结果”的认识分析这个事例，并提出相应的教育建议。参考答案：该教师在活动中避免直接告诉幼儿结果，留给了幼儿探索的空间。

5、启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了，乌龟正缩着脖子睡大觉，一个冬不吃不喝，冬眠呢！刺猬缩成一个大刺球，小燕子飞到南方去了。

有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。

《龟兔赛跑》是节选自伊索创作的《伊索寓言》中的一篇寓言故事，创作时间约为公元前6世纪。该故事讲述了乌龟和兔子赛跑，兔子因遥遥领先乌龟而骄傲自满在中途休息睡觉，乌龟一刻不停地爬行，当它醒来时乌龟已到达终点。

芝诺提出，龟先行，阿基里斯在赶上龟以前，必须首先到达龟的出发点，而在他追至这一点时乌龟又爬行了一段路程，于是阿基里斯又必须赶上这段路，而此时龟又向前爬行一段路。

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