首页幼儿教育正文

设计幼儿教育领域的活动-幼儿教育活动设计的运用

幼儿教育 3个月前 (07-11) 23

文章信息一览：

作为教师具体可以从幼儿的人际交往和社会适应能力两方面抓起，切实注重理论联系实际，努力提高社会教学的有效性，这样才能促进幼儿全面发展，真正地让他们成为未来社会的建设者和接班人。以下是我精心收集整理的幼儿园大班社会领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

下面是我收集整理的幼儿园社会教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园社会教案篇1 活动名称：故事洗臭袜子的波波熊活动领域：语言、社会活动目标：教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。培养幼儿专心听故事的习惯和大胆的表达能力。理解故事主题，大家要互相帮助，共同进步。

（图片来源网络，侵删）

幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。大班社会领域活动方案4 设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

中班社会领域活动方案1 设计意图：洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别，是非常有价值的性别教育资源。为此，我设计、组织了这个活动，从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发，让幼儿知道公共场所的卫生间都是分男女的。

1、幼儿园教育活动设计与指导（上）课程教学大纲课程的性质、任务、目标本课程是学前教育专业学生必学的一门应用性专业基础课，主要研究幼儿园课程和教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。

（图片来源网络，侵删）

2、三）综合取向的教育活动内容综合取向的幼儿园教育活动内容是将幼儿的学习活动加以整合，形成综合性的教育活动内容，通过多种教育活动进行学习，以期获得全面的、整体的、丰富的经验。这种整合在幼儿教育活动内容设计中表现为三个维度的整合。一是幼儿经验的整合。

3、幼儿园教育活动设计是指教师根据教育目标及幼儿年龄特点、需要和兴趣选择相应的教育内容和方法，对幼儿实施教育影响的活动方案。

4、幼儿园课程的四要素：幼儿园课程目标幼儿园课程内容幼儿园课程组织实施幼儿园课程评价幼儿园课程（curriculum of kindergarten）实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。这个定义有如下几个要点：①幼儿园课程是“活动”。

5、您好，幼儿园教育活动设计的行业是可以充实婴幼儿课外生活，也能让他们增长见识的，具体是这样的，希望能帮到您。

6、幼儿园教育活动设计的基本特征：游戏性 ①学习与发展主要以游戏为载体，教育与游戏之中。②游戏的口吻、游戏的情景以及游戏的活动。启蒙性 ①获得的是粗浅的、基础的、具体的、容易理解的、简单的知识和技能。②获得感知和体验、具体操作和尝试、贴近生活、语言浅显易懂。

活动目标是幼儿园活动的指南针，它即是活动设计的起点，也是活动设计的终点；即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。

通过阅读学习相关资料和我班近两周来组织开展的主题活动。我认为要想很好的组织和开展主题活动，应从以下几方面做好工作：（一）主题的选择。

但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，下面是我整合的幼儿园以冬天为主题的活动策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。幼儿园以冬天为主题的活动策划方案1 设计意图：无声之间又一个冬天来了，把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。

1、幼儿玩玩具，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地拆，并把拆下来的东西放在盒里。（3）提问：你发现玩具里有些什么？小结：原来玩具里有电池、弹簧、开关。装电池。

2、设计思路家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

3、作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。

4、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎若干【活动导入】以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。

5、幼儿园读书日活动创意方案1 活动主题：大手拉小手，牵手共阅读活动时间：20xx年4月5月活动对象：全体教师、幼儿及幼儿家长活动内容：（一）教师读书活动：教师制定个人读书***，每学期至少认真阅读一本教育的书籍。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

关于设计幼儿教育领域的活动和幼儿教育活动设计的运用的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿教育活动设计的运用、设计幼儿教育领域的活动的信息别忘了在本站搜索。