喜欢动手幼儿教育教案-喜欢动手的孩子怎么教育

文章阐述了关于喜欢动手幼儿教育教案，以及喜欢动手的孩子怎么教育的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、幼儿园中班美术《能干的小手》教案
• 2、幼儿园小班美术小手教案3篇
• 3、幼儿园《自己的事情自己做》教案
• 4、小班教案
• 5、幼儿园教案

幼儿园中班美术《能干的小手》教案

1、幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标： 认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

2、中班综合教案：能干的小手 篇1 活动设计 《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识，特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识，通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。

3、幼儿园美术教案 篇1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验： 运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。 准备： 泥塑材料及火柴棍。 活动与指导： 请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。 请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。

幼儿园小班美术小手教案3篇

游戏：小手变魔术，引导幼儿观察教师手型的变化（鸽子、螃蟹、狼头等），让幼儿发挥想象力，感知对手形的联想。提问：小朋友张开小手，伸一伸、张一张、弯一弯，看看手变成了什么？ 小结：手指可以变化出这么多有趣的手形，引出课题。

小班手美术教案 篇1 激发孩子对活动的兴趣。 师：“哈，多可爱的手宝宝啊，小朋友们喜欢吗？我们一起看看手宝宝长什么样子？ 教师出示已用嘴巴、鼻子、眼睛等装饰好的小手模型，引起幼儿的兴趣。 观察制作的手宝宝，了解手的结构与宝宝的关系。

引导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手，培养孩子对艺术活动的兴趣。 发展幼儿的动手操作能力、表现能力等。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备 各种颜色的水彩笔每人一盒。

“我的小手变变变，变成毛毛虫爬爬爬。我的小手变变变，变成小兔的耳朵长又长。我的小手变变变，变成小猫的胡子喵喵喵。我的小手变变变，变成榔头敲敲敲。我的小手变变变，变成按钮嘀嘀嘀。” （通过小游戏的导入，激发幼儿的兴趣，为幼儿自己作画时手的不同变化作铺垫） 手指游戏真好玩。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的小班美术教案《手》 ，希望对大家有所帮助。 小班美术教案《手》 1 活动目标： 观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。 培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。 鼓励幼儿大胆正确的上色。

指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。 （2）鼓励画得快的小朋友要用色均匀。 （3）帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。 教师讲评 请小朋友一起来看一看：谁的小汽车最漂亮？为什么？ 小结：颜色涂的均匀，画面非常的干净。 结束 请幼儿收好画笔后，举办汽车展销会。

幼儿园《自己的事情自己做》教案

1、知道自己的事情应该自己做。 体验自我服务带来的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。 活动过程： 听音乐做游戏，引入主题说说自己能做那些事情。

2、教育随笔：自己事情自己做1 《自己的事情自己做》的教学重点是教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点是自己的事情自己做的重要性。 我用图片导入，出示一张鸟妈妈喂小鸟的图片，提出一个小问题“小鸟能不能一直依靠妈妈”，小鸟要学飞，自己去找食物，从而揭示课题。

3、表演同学公布^解并从举手同学中点一名作为下一位表演者。以此类推进行活动。教师小结：同学们都带着很多本领来到了学校，而且入学后又学会了许多事情，虽然每个人都不太一样，但都值得鼓励和表扬。

小班教案

小班教案 篇1 活动目标： 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色，体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。 运用已有经验、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 根据色彩进行大胆合理的想象。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

小班教案 篇1 活动目标： 理解诗歌内容，初步学习朗诵儿歌。 感受诗歌所表达的下雪天的有趣情境。 活动准备： 挂图21号；《小朋友的书·冬天里》。 图谱。 活动过程： 谈话导入活动——引发幼儿回忆雪天的场景。 师：有谁知道现在是什么季节？ 幼：冬天。

小班教案 篇1 活动目标： 学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 体验参与集体游戏的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 发挥想象，大胆表达自己的想法。 知道不能多吃冷饮。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 教学重点、难点 让小朋友能理解故事，并从中获得不能多吃冷饮的常识。 能够大胆在众人面前表达自己的想法。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 准备： 场景布置：动物园用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、、、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。 事先将幼儿已熟悉并掌握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的四周。 让幼儿了解胎生和卵生的有关知识。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 愿意跟随老师双脚向前跳。 乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰若干 用硬纸板做成的红萝卜若干。 3户外场地放至三把小椅子。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 能大胆想像、创编诗歌。 培养细致观察和较完整表述能力。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

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