英国幼儿教育专业-英国幼儿教育eyfs
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英国的学前教育有什么特点?
教育过程中应激发儿童的兴趣,通过游戏等互动方式激发他们的学习和探索欲望。 为了充分发挥教育的作用,需要创造一个适宜的环境,以支持儿童在各方面的学习和发展。学前教育是教育体系中的基础环节,对于儿童智力发展的基础阶段和快速发展期至关重要。
国外教育鼓励孩子独立思考。有不同的思维能力。而国内的正与之相反,要孩子听话,脚踏实地。(自己的分析而已)。
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学前教育的特点:学前教育的非义务性;学前教育保教结合;学前教育的启蒙性;学前教育的直接经验性。
学前教育的历史根源是家庭教育,而家庭教育本身就包含了保护和教育两个方面。针对3至6岁幼儿的教育,特别需要关注他们的生理和心理发展。在这个关键时期,幼儿不仅需要得到精心的照顾,还需要通过教育获得知识和行为习惯的培养。教育性是学前教育与其他类型教育的共性,而保育性则是学前教育独有的特性。
因而在学前教育阶段,不以传授系统知识为主要目标。对于学前儿童来说,专门组织的教学活动,为他们提供的内容是最基本的,具有启蒙性;学前儿童自由地游戏玩耍。甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的,具有生活化的特点。
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