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幼儿教育机构管理的核心-幼儿教育机构两大方面的工作是什么

幼儿教育 6个月前 (06-30) 34

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文章信息一览：

总之，幼儿园的工作核心应该是教育，围绕儿童的发展需求和家庭需求，注重全面发展和个性特点的培养，提升教学质量，加强家园合作和家长教育，为孩子们的成长奠定坚实的基础。

幼儿教育最核心的是心理和习惯教育。心理教育就是培养幼儿健康快乐向上的心理，去掉妒忌怀疑等不健康的因素，从小有一个阳光快乐的心态。幼儿教育中养成习惯教育不可缺少，是决定幼儿将来成长发展的关键。我以为幼儿教育最核心的内容有以下三个方面：正确观念的培养。我们说观念是一切行动的先导。

（图片来源网络，侵删）

我个人认为在幼儿教育上推行素质教育主要是：教会幼儿正确的思维方式（思维方式有很多它包括反向思维、逻辑思维也叫做***学，以及大胆的抽象、科幻、异想天开的思维方式）；培养幼儿养成良好的学习心态，树立正确的人生观及孩子的自信心、自尊心、上进心、爱心等等。这是幼儿教育的重中之重。

善于用人。园长是领导者，不一定样样精通，但要知人善仟，努力营造有利于造就人才、人尽其才的氛围。园长要人胆探索，努力形成符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育、教学行为，从深层次上解决调动教职工积极性的问题。

幼儿园园长的管理策略　　管理制度化幼儿园制度文化作为幼儿园文化的一部分，是维系幼儿园正常秩序必不可少的保障机制，是园所文化建设的保障系统。在幼儿园的管理活动中，制度是渗透、是导向、是规范。在幼儿园管理上，没有制度为基础的管理是没有底线的管理。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园实施以人为本管理的策略给教师的情感关怀首先，我们要尊重老师。管理者必须建立服务管理的概念，作为明确的管理任务。

一）主体性原则主体性原则是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。（二）整体性原则整体性原则是指班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素。

方向性原则方向性原则指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向，即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本，以满足社会需要为根本出发点。这条原则也就是办教育的政治思想觉性原则。整体性原则幼儿园是社会系统的一个组成部分。

幼儿园管理的中心原则有方向性原则、整体性原则、主体性原则、高效性原则等。

③参与性原则。指教师在管理过程中不以管理者身份高高在上，而以多种形式参与到幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，与幼儿共同开展有益的活动。④高效性原则。指教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现更健康的面貌。

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