首页幼儿教育正文

爱哭的幼儿教育案例中班-幼儿园中班心理健康个案记录爱哭的幼儿

幼儿教育 4个月前 (06-22) 26

接下来为大家讲解爱哭的幼儿教育案例中班，以及幼儿园中班心理健康个案记录爱哭的幼儿涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

关于幼儿园中班故事1 小兔、小松鼠和小刺猬都长大了，该上学拉。兔妈妈、松鼠妈妈和刺猬妈妈给自己的孩子准备了新书包，送他们去上学。开学第一天，大象老师问小松鼠：“小兔有几瓣嘴？”小松鼠“有三拌嘴。”“对！” 大象老师问小刺猬：松鼠的尾巴是什么样的？”小刺猬“大大的，蓬松的。

幼儿园中班教育叙事一：处处留心皆教育教育是一个复杂的过程，是一门没有边缘的科学，而教育重在教育契机的捕捉，尤其是年龄小的孩子，对他们的教育要做到使他们身临其境，只有这样，对他们的影响才深刻，教育才有良好的成效。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园教育叙事篇一：幼儿园中班教育叙事；处处留心皆教育教育是一个复杂的过程，是一门没有边缘的科学，而教育重在教育契机的捕捉，尤其是年龄小的孩子，对他们的教育要做到使他们身临其境，只有这样，对他们的影响才深刻，教育才有良好的成效。

幼儿园中班教育故事：小溪流的歌他是条小小的溪流，出生在绿色的山谷里。小溪流一生下来就爱唱歌，他总是生活得快快乐乐的。小溪流不愿老是呆在山谷里，他唱着歌向外面奔流，不是拍拍岸边的卵石，不是又摸摸才露出脑袋的小草。他让身上漂浮着的小树叶打转转，又去搔那些小蝌蚪的痒痒。

1、所观察到的是幼儿外显的行为表现：动作、表情、语言、行为方式等。它是教师与幼儿之间相互了解与沟通的一种方法和途径，用来帮助教师由笼统的或一般性的行为中分辨幼儿的发展。教师要学会透过幼儿的外在表现，剖析幼儿的心理状况：发展水平、心理需要、存在的问题等。

（图片来源网络，侵删）

2、策略二：在幼儿园也一样，教师要多鼓励他，用一些肯定的鼓励性的话语。比如“你真棒”、“恩，进步了，继续努力哦”等，鼓励孩子自己的事情自己做。教师引导也很重要，上面我就用了一些眼神和手势，通过引导找出切入点。

3、喜欢“暴力”的幼儿案例二：我们班的XX最喜欢模仿武打动作，与老师叫上劲时，也会摆个架势来***。因此与同伴交往时，常作出一些攻击性行为，同伴们都不喜欢和他一起玩。平时区域活动时，他总会东游西逛，找不到朋友。

4、比如，只需看到妈妈有一次对老鼠的惊恐反应便能学会，而表现出同样的惊恐行为。这种行为具有重要的生物学上的保护意义，可以让孩子远离危险。

5、在对小班幼儿进行分享行为调查时，我们记录了以下两个案例：案例一：李想带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时，李想高兴地拿出自己的车，但他只愿意让小朋友看，不准别人摸他的车。

6、幼儿个案观察时间比较短，因为时间原因去的次数不够多，对幼儿的观察无法做到全面和细致，如果由幼儿教师进行观察记录，则观察会更细致，更能准确反映幼儿在活动中的表现，对准确分析幼儿的行为有更大的帮助。幼儿的攻击性行为不是一朝一夕形成的，是家庭长期的教养方式有偏差造成的。

面对这种情况，老师应该与孩子建立持久战的思想准备，通过与孩子单独交流，让他完成作业，给予孩子鼓励，以改善他的行为。同时，老师也要思考如何解决“代理教育”的问题，以及“隔代教育”所带来的挑战。家长在外打工，如何通过电话、信息等方式与孩子保持沟通，让孩子感受到父母的关爱，是值得思考的问题。

孩子的父母也常常因为教育孩子的问题而产生矛盾。个案分析：刚上小班的孩子离开父母的怀抱来到一个全新的环境——幼儿园。这一切对于他们来说都是无比的陌生，充满恐惧感，孩子离开父母进入幼儿园，是他们踏入社会的第一步，大多数孩子离开父母温暖的怀抱都会哭闹，这是正常现象。

充满爱与关怜。要给孩子无条件的爱，让他感到被关心和接纳。这有助于建立孩子的安全感和自信心。培养良好习惯。要为孩子建立起适合的生活作息时间表和习惯，如睡眠、饮食、玩耍和学习等时间的规律性。这有助于孩子的身体健康发育和学习能力养成。语言交流。

1、教师要学会透过幼儿的外在表现，剖析幼儿的心理状况：发展水平、心理需要、存在的问题等。如同医生透过外在症状诊断有无疾病，生的是什么病一样，教师观察了解幼儿，其实质是对幼儿行为的性质所作出的一种判断。

2、教师关注的是引导孩子解决问题的过程，意在引导幼儿掌握合适的获得途径、解决问题的方式，体现了以幼儿发展为本的理念，重视幼儿的自主性和能动性。通过讨论，幼儿自己明白了***是不对的，积累了解决问题的经验，而且，有些结论来自幼儿自己的思考，以及幼儿集体的智慧，所以对幼儿更有说服力，认识也更深刻。

3、作为幼儿教师，我们要做有心人，多贴近幼儿，解读幼儿，与他们一齐生活、一同成长，了解幼儿的特点与兴趣，以敏锐的视觉、开放的心态、灵活的方式使幼儿园课程得以及时调整、补充和更换，相信这样会让幼儿在生活化的课程中得到健康快乐的成长。

关于爱哭的幼儿教育案例中班，以及幼儿园中班心理健康个案记录爱哭的幼儿的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。