幼儿教育学总复习题五-幼儿教育学第五章

幼儿教育 39

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有人知道学前教育学的试题和复习资料吗?

1、教育生态学是美国哥伦比亚师范学院院长劳伦斯*克雷明于()年在()一书中最早提出的。有规则游戏包括体育游戏,()()和***游戏。“尚自然,展个性”是()在()一书中强调的教育主张。道德认识越深刻,道德情感就越()()幼儿体育锻炼要坚持全面性,()和()。

2、学前教育学心理学试题及答案 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。西方儿童心理学的鼻祖是()。

幼儿教育学总复习题五-幼儿教育学第五章
(图片来源网络,侵删)

3、学前儿童发展心理学 试题 名词解释题(每小题4分,共20分) 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会***戏 填空题(每空1分,共20分) 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 ---是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。

学前教育学期末试卷及答案

期末复习题绪论选择题1.广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的___。A.教育B.训练C.保育D.保育和教育2.欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是___。A.ECCEB.ECCCC.CCCED.EECE3.学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、___。

迁西县职业技术教育中心2017-2018学年度第一学期期末考试试卷信息工程与服务部《学前教育学》(适用班级:16幼教)单项选择题(每题2分,共40分)一天中重要的往往被忽视的生活活动是()。A.入园B.睡眠C.饮水D.如厕培养幼儿自我服务能力的有力途径是()。

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大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题(每小题4分,共20分) 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会***戏 填空题(每空1分,共20分) 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

学前教育学心理学试题及答案 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。西方儿童心理学的鼻祖是()。

名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会***戏 填空题(每空1分,共20分)1.学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 ---是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。

《学前教育学》模拟试卷(一)单项选择题: 教育是人类特有的一种社会性活动。 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育媒介。 教育的宏观功能是促进社会发展。 教育发展神蚂的物质基础是社会生产。 格塞尔的“成熟势力学说”倡导先天决定论。

2015年电大《幼儿园课程论》期末重点考试复习题及参考答案

1、电大《幼儿园课程论》期末重点考试复习题及参考答案单选题幼儿园课程的最核心要素是A。A.教育理念B.教育目标C.教育内容D.教育方法从课程对文化的选择来看,课程可以划分为A。

2、第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分:选择题(每题1分,共15题)幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的(C)。

3、幼儿园课程概论名词解释:五大领域:幼儿园的教育内容可相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容之间相互渗透,从不同的角度促进儿童知识、技能、情感态度等方面的发展。隐性课程:即教学方法、奖励制度、组织结构、学校环境的“副产品”。即非预期的影响。

4、论述题(每小题15分,共30分)什么是园所规章制度?结合实例论述园所规章制度的建立与执行的要求。⑴园所规章制度是幼儿园组织的基本活动准则,是组织正常运行的保证,是幼儿园的“法”,是必须遵守的具体条文,具有保证秩序、增强人员责任感、将积极性纳入科学管理轨道的作用。

5、幼儿园课程论论述题为什么说心理学理论不能作为幼儿园课程唯一的基础 学校课程最重要的学习知识,领会,理解教材,不是心理的调试,心理调适不可过度,否则会成为影响。

6、以下是关于《幼儿教育学》模拟试题及答案,希望大家认真学习! 单项选择题(每题2分,共30分) (b )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿园是对3周岁以上 学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

谁有教育学心理学总复习试题及答案

1、.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系,即和。17.我国新时期的教育方针是:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。18.德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。

2、《教育心理学》 形成性考核册作业 4 参考答案 简答题(每题 5 分,共 35 分) P279 1 、什么是品德?品德形成的心理实质是什么?品德是道德品质的简称。是指个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点,是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。

3、你要的复习资料,网盘免费分享给你,请自取。

4、教育心理学的考试题,复习题 总得说说是哪本教材吧 教育心理学模拟试题(A)参考答案 单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

5、教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)(第一卷)单选题 杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

幼儿教育学知识点框架

第一节 幼儿园和幼儿园教育幼儿园幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的基础阶段。 我国幼儿园的性质和地位社会主义学校教育机构性质和学制系统第一环的地位。

学校诞生时间:幼儿教育机构首先在欧洲诞生,最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于 1816 年创办的幼儿学校,最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过的慈善性质的社会***机构而已。 德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为幼儿之父,是他创办了世界上第一个幼儿园。

学校诞生时间:幼儿教育机构首先在欧洲诞生,最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于1816年创办的幼儿学校,最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会***机构而已。德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。

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